منطقه گرايي و تناسب محيط با طرح ها در گفتمان آقاي ذبيحي معاونت آموزش عمومي

منطقه گرايي و تناسب محيط با طرح ها سال گذشته در جلسات زيادي شركت كرده بودم ، و چيزهايي زيادي از هم انديشي با ساير همكاران آموختم. انگار از جلسه و جلسات اشباع شده بودم. و رغبتي به شركت در جلسات امسال نداشتم .البته سياست مقطع و در نهايت معاونت محترم آموزش عمومي تعديل اين جلسات بود. چون امسال شاهد جلسات متعد د و زنجیره ایی نبوديم. اين خود به معني آن است كه مسئولان واقعا عملكرد خود را باز بيني مي كنند و اصراري بر برنامه هاي تكراري ندارند . اما جلسه امروز يكشنبه 29 دي ماه كه روز هواي پاك هم بود براي من جالب بود . چون وقتي وارد جلسه شدم آقاي ذبيحي معاون آموزش عمومي در حال سخنراني بود . وي به موضوع
رشد فكري و ضرورت توجه به اين مهم با استناد به آيات قرآني اشاره كرد و گفت: بايد با استفاده
از داستان ها و مطالب جذاب كودكان را به انديشيدن وارتقاء تحليل وا داريم تا در بزرگسالي آنها جذب فرهنگ غرب و منويات آنها نشوند . وي با اشاره به سايت هاي فلسفي گفت : غربي ها مطالب را آرام و ملايم و شيرين وارد عرصه ي ذهن و زندگي كودكان مي كنند و بعد اين روش آنها چنان عميق بر جان و روح كودكان اثر مي كند كه وقتي بزرگ مي شوند همان را مي پذيرند كه در كودكي آموخته اند . ايشان از روش ها ي سنتي در تعليم و تربيت انتقاد كرد و آن را كار آمد ندانست و گفت : اين روش ها آغوش كودكان را در بزرگسالي به روي فرهنگ غرب باز مي كند. وي نقش نظارتي مديران را در نحوه تعليم و تربيت معلمان خواستار شد . آقاي ذبيحي گفت : فرهنگ غربي ها بر لذت گرايي و تقدم دنيا بر آخرت و فرد گرايي مي چرخد و اگر ما نتوانيم برنامه هاي سنتي خود را كنار بگذاريم و بر نو آوري و دانش روي بياوريم آينده كودكان خود را باخته ايم.
يكي از جذابيت هاي اين جلسه بيان برخي عبارت ها ي يك سايت به زبان انگليسي توسط آقاي ذبيحي بود و من ياد آقاي دكتر الهي قمشه ايي افتادم .
ايشان به اعزام مديران به كيش در قالب يك اردو اشاره و آن را براي اسفند ماه نويد دادند.
اين حرف هاي آقاي ذبيحي خيلي مرا خوشحال و اميد وار كرد چون احساس كردم ايشان روي مسائل كليدي و نه ظاهري و تزئيني انگشت گذاشتند .خدا كند حر كت هاي ما هم عميق و ريشه دار باشد تا هويت ديني و ملي كودكان ما حفظ شود .
آقاي احمدي كارشناس مسئول مقطع ابتدايي:
هم سخنان خود را به در باره ي طرح ها اين گونه بيان كرد:
ما اصرار ي نداريم كه شما حتما در همه ي طرح ها شركت كنيد ولي استقبال مدارس در اجراي طرح ها چشمگير است . وي از مديران خواست از كلاس هاي معلمان خود باز ديد كنند و به نقش نظارتي خود بيفزايند.
در اين جلسه برخي از مديران به مدت دو دقيقه به معرفي برنامه هاي مدارس خود پرداختند .