مدیران مدارس ابتدایی- مصلح -شهریار 1

بهار قرآن 

بهار که می آید، آدم دلش تازه وبا نشاط می شود .هر سال هم که می آید همین طور است . اصلا تکرارش ملال آور نیست . ماه ر رمضان هم بهار قرآن است . هر سال که می آ ید، احساس شادمانی و آرامشی که به انسان دست می دهد بیشتر از سال قبل است . شاید به خاطر این است که ظرفیت معنوی انسان هر سال کمی بیشتر از گذشته می شود .  

ماه رمضان آمده است ، ماه بهار قرآن .این را من نمی گویم امیر الموءمنین علی (ع) می فرماید: ماه رمضان بهار دلهای فقیهان است . چه توصیف زیبایی ! واقعا همین طور است .وقتی قرآن رادر دستت می گیری ، انگار خدا ، یعنی خود خدا با تو  حرف می زند  و البته کسانی به معرفت چنین گفتگویی می رسند که   پالایش درون وتزکیه روح  را انجام داده باشند. یک سال است که دلت گرفته ، دلت می خواست با خدا گفتگو کنی ولی فرصت نشد . حالا وقتش  است. فکر کردی چی می خواهی به او بگویی ؟ شاید دلت می خواهد از این زمانه شکایت کنی . یادت باشد خدا دعا را بیشتر می پذیرد. خدا کندوقتی دستها یت رابلند می کنی وخدا راصدا می زنی فرشته ها هم با توهمراهی کنند . می دانم چیزهایی در درون قلبت سنگینی می کند که اگر روی کوه بگذارند جا به جا می شود . اما تو با بردباری و با توکل ،  بار سنگین  این مشکلات را به دوش کشیده ایی. رمضان فرصتی برای شکر گزاری از خداست .برای چیزهایی که خدا به ما داده بدون آنکه ما درخواست کنیم .

خدایا کدام لطف تر ا شکر کنیم در  حالیکه تو در بی نیازی مطلقی وما در نیاز فقیر ترین فقیران؟

 درماه رمضان  چهره ی علی (ع) از همه بیشتر نمایان است . اوست که کرم وبخشندگی وعنایت مومنان به نیازمندان وایتام را معنا می بخشد که بالاترین مرتبه ی سخاوت ایثار است .و آن عبارت است از بخشش و، جود در حالیکه خود احتیاج وضرورت دارد . واین مر تبه ی است رفیع (معراج السعاده –ملا احمد نراقی ص363)و قرآن می فرماید : بودند کسانی که دیگران را برخود اختیار می کردند ، اگر چه خود احتیاج داشتند . ( سو ره ی حشر –آیه ی9)

در بهار رمضان ، خویشتن خویش را سامان بخشیم و در وازه ی معنویت را در بستر قر آن عزیز به روی خود بگشاییم . خدایا حلاوت بهار قرآن را با تلاوت آیاتت را برما بچشان وعمل به منویاتش و پیروی از ولایت امیر المومنین را بر ما بیفزا.

بهار قرآن

 سلام ای ماه خدا ، ای ماه رحمت و مغفرت . سلام ای ماه حلاوت تلاوت قرآن و عمل به دستوراتش

و سلام بر امیر مومنان علی (ع) و همه ی پیروان او که در این ماه با خودسازی و تصفیه ی درون راه

 تقرب می جویند و با اکرام ایتام و نیازمندان به   سخاوت بزرگی می بخشند .

 سه جایزه بزرگ برای مدیرانی که ...

حاج ابوالفضل تاجیک مدیر محترم آموزش وپرورش شهریار 1   در  همایش مدیران مقطع ابتدایی شهریار 1 سه تحول عمده در آموزش وپرورش فعلی رااستخدام معلمان پس از تحصیل در مراکز ذی ربط ، رشد فرهنگیان در فنآوری ارتباطی واینترنتی ومدیریت اقتصادی دانستند .ایشان در رابطه با پروژه مهر به نقش برنامه ریزی مدیران تاکید کردند . ایشان با توجه رحلت حضرت خدیجه (س )  در روز جشن شکوفه ها  از مدیران خواستند حرمت آن بانوی بزرگ اسلام را حفظ نمایند .

 ایشان در بخش دیگری از سخنان خود به سه حرکت مثلث گونه مدیران در تقویت انجمن اولیاء ومربیان وجذب مشارکت های مردمی ، تشکلهای دانش آموزی ، و ایجاد شورا های معلمی فعال وقوی وحرفه ای  اشاره وبه تحول در آن بخش ها تاکید وبرای کسانی که در این سه بخش فعالیت چشمگیر داشته باشند جوایزی ارزنده ای تعیین کردند ولی از ذکر نام جوایز خود داری نمودند.آقای تاجیک هم چنین مدیران را ازانجام  رفتارهای فراقانونی ، غیر هماهنگ با مسئولان ، کم کاری و جهت گیری سیاسی در آستانه ی انتخابات مجلس شورای اسلامی در حوزه ی کاری ومدارس بر حذر داشتند .

ایشان به موضوع حجاب به عنوان یک ضرورت تاکید کردند واز مدیران مدارس خواستند که به اندازه ی اهمیت آن در دین اسلام به آن توجه نمایند .   

زینب عبدی 

سوال محوری در مدارس ما

در آستانه ی بازگشایی مدارس حاج آقا قمی معاونت عمومی آموزش وپرورش شهریار 1 در جمع مدیران مدارس ابتدایی شهریار به موضوع سئوال محوری ونقش آن در ایجاد نشاط علمی در دانش آموزان اشاره کردند و از معضل کم سوادی و سواد بدون عمق وریشه ی دانش آموزان فعلی انتقاد کردند . ایشان ایجاد روحیه ی پرسشگری وتحقیق وپژوهش و تقویت نقش  هدایت گر ی معلمان را در این رفع آن معضل مفید دانستند .وی با توجه به تاکید بزرگان دین پرسشگری دانش آموزان را راهی مهم ومفید در یادگیری عمیق مطالب دانستندو مسئولیت آن را با هدایت مدیران بر عهده ی معلمان دانستند .وی از مدیران خواستند تا در مدارس خود به ترویج واحیای  روش های تدریس نو وفعال با شگردهای عاشقانه و هنر مندانه ی معلمان با آستانه ی تحمل بالا و در جهت خلاقیت زایی ورفع تن آسایی دانش آموزان بپردازند . در پایان ایشان نیز پیشگیری و طرح راههای جدید را برعهده ی مدیران مدارس گذاشتند و برای محققین این امر هم جوایزی  در نظر گرفتند  . ایشان هم از ذکر نوع جوایز خود داری نمودند.    

 زینب عبدی

تعصب وغیرت ...

آقای احمد ی مسول محترم مقطع ابتدایی شهریار 1 در همایش مدیران مدارس ابتدایی شهریار در ایجاد تلاش وکوشش هدفمند آنها با توجه به میزان امکانات موجود از نقش غیرت وتعصب ملی ودینی یاد کرد وگفت : ما مانند یک تیم ورزشی هستیم که باید برای پیشبرد اهداف تیم خود که همانا اهداف آموزش وپرورشودر نهایت تعالی کشور در تمام حوزه هاست ، تعصب وغیرت داشته باشیم واز گفتن عبارتهای نمی شود و نمی توانیم باید خود داری کرد . ایشان بطور غیر مستقیم به خود باوری و ما می توانیم اشاره کرد واز مدیران خواست تا آن را  سر لوحه ی کارهای خود قرار دهند.

زینب عبدی  

هوالغفور

 فرصتهاي وحدت ، تهديدهاي انسجام ملي وديني

 زينب عبدي حسنعلي ده – مدير دبستان سپهان ناحيه يك شهريار – مرداد 1386

 نامگذاري هوشمندانه ي سال 1386 به نام انسجام اسلامي ، اتحاد ملي توسط رهبر فرزانه ي انقلاب شادماني مردم ، كارگزاران ودوستداران انقلاب وحيرت وخشم دشمنان و مغرضان را بر انگيخت . ايشان با درك عميق زمانه وآسيب شناسي  آن ،نقشه ها وبرنامه هاي سياست گزاران دشمن را خنثي ونقش بر آب كرد . چون وحدت در حوزه هاي ملي وديني دو ركن ركين نظام است كه اگر در هر بخش از اين دو، يك پارچگي و پيوستگي آن آسيب ببيند ، پايه هاي ساير اركان كشور  سست وشكننده و نا پايدار مي شود . رهبر انقلاب بر آنچه دشمن تمركز كرد و بر روي آن سرمايه گذاري و بر نامه ريزي نموده بود،  انگشت گذاشت ونظر همه ي آحاد ملت اعم از مسئولان ، كاگزاران ، سياسيون ، و تمام كساني كه در اين آب وخاك با منافع مشترك زندگي مي كنند را به اين مهم جلب نمود كه پيروزي انقلاب با وحدت كلمه اتفاق افتاد واگر اين اتفاق نظر به  اختلاف سليقه ها جدي ودركنار آن اختلافات وسيعي تيديل شود ، بدون شك اصل انقلاب ونظام لطمه خواهد خورد .اين افشاگري و روشنگري مانند نوري روشن بر دل  مردم و دوست داران انقلاب تابيد تا به اصول اوليه وحقيقي تكيه كنند و در حاشيه ي خود خطرات وحدت را شناسايي و آنها را بر طرف نمايند .  اين نامگذاري دشمنان را شگفت زده كرد چرا كه آنها سر مست تدابير برنامه هاي خود بودند تا با ايجاد شكاف بين مردم ومسئولان وبا بزرگ نمايي مشكلات اجتماعي كه درجوامع ديگر هم تا حدودي متداول است ، ومشكل سازي وجوسازيهاي  گوناگون موجبات دلسردي وبي تفاوتي در مردم  را ايجاد كنند و با همراه كردن آنها با خود نقشه هاي شوم خود را كه همانا استيلاي دوباره بر كشور است ، را پياده نمايند . روياي نظام تك قطبي آمريكاي جهانخوار در هيچ شرايطي محقق نمي شود مگر آنكه ملتها بر هويتهاي ملي وديني خود پشت كنند وبه مسئولان نظام خود بي اعتماد شوند .  لذا تعصب وتاكيد  بر هويتهاي ديني وملي وظيفه ي اصلي همه ي كساني است  كه دستي بر آموزش و فرهنگ سازي دارند و بايد در اين حوزه ها چنان عمل كنند كه هر گاه نقشه هاي دشمنان با تنوعات گوناگون و جاذبه هاي جديد مي آيد، نتواند بر عمق اين فرهنگ هجوم آورد و يا اين هجوم را بي اثر وبراي دشمنان مايوس كننده و چون سنگي در تاريكي باشد . همبستگي وهم زباني مسئولان  در همه حال و هم سويي وهمدلي آنان  با ملت در زمان مصائب  و رنجهاي اجتماعي ، از جمله فرصت هاي وحدتند . مردم به مسئولان خود به عنوان والدين  و،ولي نعمت خود نگاه مي كنند واگر از آنها دوگانگي و معيارهاي متفاوت ببينندكه با اصل انقلاب ، روح قانون اساسي و متابعت از مقام ولايت ورهبري مغايرت داشته باشد بدون شك بين تشخيص حق وباطل دچار اشتباه مي شوند و اين بهترين نقطه اي است كه دشمنان بر آن تكيه كنند و كشور را با ايجاد نفاق وتفرقه به ورطه ي نابودي بكشانند . نكته ي ديگر اين است كه داشتن طرح وبرنامه از سوي كساني كه در راس امور قرار دارند براي  خدمت به مردم وايجاد دلگرمي وهمراه كردن آنها با جريان يك پارچه ي كشور يك ضرورت اجتناب نا پذير است . اگر مردم به روشني درك كنند كه در گستره ي وحدت ملي وديني چه بلايايي از سر ملت رها مي شود وكشور به سوي چه نعمت هايي از نوع سازندگي ، آباداني ، رفاه عمومي ، رهايي از وابستگي مي رسند بدون شك به ريسمان محكم وحدت كه همان حبل الهي است چنگ مي زنند وهرگزاز آن متفرق نمي شوند واين است وحدت ديني كه خود اتحاد ملي را هم بوجود مي آورد . دين اسلام به روشني با عوامل فساد وفساد آور ، اعم از اخلاقي ، اداري ، اقتصادي واجتماعي مخالف است وبا آنها به شدت مبارزه مي كند . لذا تمسك بر برنامه هاي سازنده ي  اسلامي واجتهاد انديشمندان وپژوهشگران در حوزه هاي مختلف ديني  وتوليدات فكري  راهبردي آنها بدون شك اميد دشمنان وحركتهاي مذبوحانه ي آنها را ،به شكست مبدل مي سازد . مردم در مسير انديشه هاي روشن ديني هويتهاي ملي خود را شناسايي وبازنگري مي كنند و هرگز اجازه نخواهند داد تا بيگانگان بر منافع ملي وديني آنها دست درازي كنند.همدلي و،وحدت چيزي نيست كه ملت ايران با آن آشنا نباشند ،  چرا كه راز پيروزي وپايداري انقلاب اسلامي در عصر حاضر در كشورهاي منطقه همين اصل وحدت بوده است . بر همه ي ما فرض است تا همچنان وحدت را مهم  بشماريم و حفظ آن را ضروري بدانيم ونگذاريم نا اهلان ونا مردمان بر  ريسمان وحدت آسيب برسانند كه رستگار ي ما در آن است كه قرآن كريم مي فرمايد : واعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا

یاد آوری :

1-هر گونه برداشت از این مطلب با ذکر منبع بلا مانع است .  

2-این مطلب برای نگاه به رویدادهای آموزش وپرورش ارسال شده است .زینب عبدی

الهي،يكتاي بي همتايي.

بر همه چيز دانايي.الهي،عنايت تو كوه است وفضل تو دريا.كوه كي فرسود و دريا كي كاست؟خدايا ،اي داننده ي راز ها ، شنونده ي

آواز ها ،  اي بيننده ي نمازها ،اي پذيرنده ي نياز ها، از بنده خطا آيد واز تو عطا.

الهي،خود را از همه به تو وابستم،نو ميدم مسازبگير دستم.

خواجه عبد  الله انصاري